CIE-10: F813
Trastorno mixto de las habilidades escolares
El trastorno mixto de las habilidades escolares es una condición caracterizada por una dificultad significativa en el aprendizaje y la utilización de habilidades académicas. Este trastorno se manifiesta cuando un niño presenta dificultades en áreas como la lectura, la escritura y el cálculo matemático, de manera que estas dificultades interfieren significativamente en el rendimiento escolar o en las actividades de la vida diaria. A diferencia de otros trastornos del aprendizaje que pueden afectar una sola área específica, el trastorno mixto afecta múltiples facetas del aprendizaje. La condición puede variar en severidad entre individuos y requiere una evaluación detallada para identificar las áreas específicas de dificultad.
Codigo
F813
Nivel
3
Capitulo
F01-F99- Sintomas
- Dificultad para leer y comprender lo leído
- Errores en la escritura y en la organización del texto
- Dificultad con las habilidades matemáticas y comprensión de conceptos numéricos
- Desorganización en las tareas escolares
- Lentitud en el aprendizaje de nuevas habilidades
- Dificultad en recordar hechos o secuencias
- Bajo rendimiento académico en general
- Tratamiento
- Terapia de aprendizaje especializado
- Apoyo educativo individualizado
- Terapias de habilidades sociales
- Modificaciones en el método y ambiente de enseñanza
- Uso de tecnologías de asistencia
- Apoyo psicológico para manejar la frustración y mejorar la autoestima
- Entrenamiento para padres y maestros sobre cómo apoyar al niño
- Especialidades
- Psiquiatría infantil y de la adolescencia
- Psicología clínica
- Neuropsicología
- Pediatría
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NotaSalud. CIE-10: F813 - Trastorno mixto de las habilidades escolares. https://notasalud.com/cie-10/f813Referencia de clasificacion CIE-10. No sustituye criterio clinico, diagnostico profesional ni una evaluacion medica.