CIE-10: F81

Trastornos específicos del desarrollo de las habilidades escolares

Este grupo de trastornos se caracteriza por un inicio significativamente precoz de dificultades en la adquisición de habilidades escolares. Específicamente, se refiere a dificultades en el aprendizaje de la lectura (dislexia), la escritura, la ortografía o las matemáticas, que no se explican por un retraso mental, una educación inadecuada, trastornos emocionales o cualquier otra condición. Los niños con estos trastornos suelen mostrar un rendimiento significativamente por debajo de lo esperado para su edad, capacidad intelectual y nivel de escolarización.

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Sintomas
  • Dificultades significativas en la adquisición y uso de la lectura
  • Dificultades significativas en la adquisición y uso de la escritura o la ortografía
  • Dificultades significativas en las habilidades matemáticas
  • Problemas con el aprendizaje que no se deben a factores externos como la educación, problemas emocionales, etc.
Tratamiento
  • Terapias educativas especializadas
  • Apoyo psicopedagógico
  • Terapia del habla y del lenguaje (en casos de dificultades con la lectura y escritura)
  • Intervenciones psicológicas para mejorar las técnicas de aprendizaje y la motivación
  • Apoyo escolar y adaptaciones curriculares
Especialidades
  • Psiquiatría de la infancia y la adolescencia
  • Psicología clínica
  • Neuropsicología
  • Pedagogía terapéutica
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